教員紹介

プロフィール
安西 由美江ANZAI Yumie
安西 由美江
職位 教授
最終学歴・学位 ダラム大学 ビジネススクール MBA・修士(経営学)
担当科目(学部) 経営学概論、人的資源管理論、リーダーシップ論、ビジネスマネジメント、自分づくりセミナー
研究内容 クロスボーダー戦略的提携における企業マネジメント、リーダーシップ、組織文化、組織構造
資格(免許)・認定 証券外務員、図書館司書
業績など https://researchmap.jp/YumieAnzai.research
在学生へのメッセージ 本学が重視している国際的視野を持つ人材育成は、地域を客観的に見る目を養い新たな問題の発見、予測、解決できる力を養います。皆様が様々なことに挑戦し達成感を味わいキャリアパスを描くお手伝いを致します。
受験生へのメッセージ 経営理論と経営実践の融合をテーマとし産学交流を行います。米・英・豪での教育経験、グローバル企業における国内外の実務経験を共有し、激動の経営環境を生き抜くビジネスリーダーの資質育成を目指します。
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石田 隆城ISHIDA Takaki
石田 隆城
職位 教授
最終学歴・学位 名古屋大学大学院工学研究科博士(後期課程)満了退学
名古屋大学博士(工学 論工博1718号)
担当科目(学部)
研究内容 流体力学、授業研究
資格(免許)・認定 高等学校教諭免許(理科一種)
業績など https://researchmap.jp/read0198418
在学生へのメッセージ 目の前の未知の物事に対して、「面白いかもしれない」と飛び込んでいく好奇心と度胸を持ってください。「自分づくり」は自分で自分を磨くことです。様々な研磨機に飛び込んで輝く自分になって下さい。
受験生へのメッセージ 星城大学には、インターンシップ、フィールドワーク、ボランティア、海外演習など、面白いものに飛び込んでいくチャンスが沢山そろっています。飛び込めば、笑ったり悔やんだりしながら、あなたの行動力と価値観が養われていくでしょう。
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伊藤 春子ITOH Haruko
伊藤 春子
職位 教授
最終学歴・学位 名古屋外国語大学大学院 国際コミュニケーション研究科 博士後期課程 日本語学・日本語教育学 単位取得満期退学(日本語教育学 修士)
担当科目(学部) 日本語Ⅰ・Ⅱ、異文化コミュニケーション、キャリアデザイン(留学生)、キャリアサポート(留学生)、プロジェクト演習(キャリア)、インターンシップ
担当科目(留学生別科) 多文化理解
研究内容 日本語教育、キャリア教育、留学生へのキャリア形成・就職支援、異文化コミュニケーション
資格(免許)・認定 登録日本語教員
キャリアコンサルタント(国家資格)、産業カウンセラー
業績など https://researchmap.jp/itoh-h
在学生へのメッセージ 日本人学生と留学生とが共に学ぶことで、専門性を磨くだけでなく、異文化への関心と理解を持った「国際人」を育成しています。学生のみなさんの学生生活をしっかりサポートします。
受験生へのメッセージ 夢を抱いて日本に留学した留学生の皆さん、星城大学で一緒に学び、留学経験を活かした「夢」・「キャリア」を実現させませんか?
オープンキャンパスでお待ちしています。
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岡室 美恵子OKAMURO Mieko
岡室 美恵子
職位 教授
最終学歴・学位 東京大学大学院総合文化研究科博士課程単位取得満期退学
横浜市立大学大学院経済学研究科修士課程修了(経済学修士)
担当科目(学部) 経済学概論、経済政策、資源経済論、環境経営論、ゼミナールⅠ~Ⅳ(国際地域経済研究室)
研究内容 開発途上国・新興国のマクロ経済、資源・エネルギーと経済開発、中東経済、中国経済、非営利経済
資格(免許)・認定 中学校教諭一級免許状(旧)、高等学校教諭二級免許状(旧)
業績など https://researchmap.jp/mokamuro
在学生へのメッセージ 大学の"タイパ"ってぶっちゃけどうって思っていません?「学び」「人」「経験」を自分の中に蓄えることが、人生で最もタイパの良い投資ではないでしょうか。主体的に動いて「自分資本」を最大化してみてください。
受験生へのメッセージ 大学での学びは「知の職人」への入り口です。激動する世界の動きをしっかりとらえて社会を読み解く「道具」と「技術」をゲットしましょう。AIさんの答えに「ちょっと待って!」「ちょっと違くない?」と言える自分。知識と技術を磨いて、あなたの夢の実現に役立ててください。
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加藤 知子KATO Tomoko
加藤 知子
職位 教授
最終学歴・学位 英国 ダーラム大学大学院修士課程(応用言語学)
担当科目(学部) 英語Ⅲ・Ⅳ、自分づくりセミナーⅠ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ、総合基礎演習Ⅰ・Ⅱ
研究内容 教養教育、初年次教育、言語学、異文化理解
資格(免許)・認定 中学校教諭一級普通(英語)、高等学校教諭二級普通(英語)
業績など https://researchmap.jp/t.kato1989-11-28
在学生へのメッセージ 徳育なき教育なし。異文化の学びなき外国語学習なし。歴史の知識なくして未来の展望なし。愛国心なき国際人なし。皆さん、自国に誇りを持ちつつ、21世紀にふさわしい国際的な学びを深めてください。
受験生へのメッセージ 大学四年間は、護られる側から護る側へ、導かれる側から導く側への移行時期です。大学に入学したら、大人の自覚も高めましょう。頑張ってください。
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北田 友治KITADA Tomoharu
北田 友治
職位 講師
最終学歴・学位 順天堂大学大学院スポーツ健康科学研究科博士後期課程修了・博士(スポーツ健康科学)
担当科目(学部) トレーニング論、健康概論、スポーツ実技Ⅰ陸上、スポーツⅠ・Ⅱ、ゼミナールⅠ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ
研究内容 競技アスリートのパフォーマンス向上に関する生理学的研究、効率的かつ効果的なレジスタンストレーニング法の開発、フレイル・ロコモ予防のための効果的な運動プログラムの開発
資格(免許)・認定 健康運動指導士、トレーニング指導者
業績など https://researchmap.jp/Tomoharu.KITADA
在学生へのメッセージ 何を学び、何を得ようとしていますか?自己と向き合い、適切な選択ができるよう目的を明確にしていきましょう。そして、時間は有限であることを念頭に置き、有意義な学生生活を過ごしましょう。
受験生へのメッセージ 「どうすれば効果的に身体能力を高められるのか」と考えたことはありませんか?思い込みに頼らず、科学的根拠を知ることが、疑問を解決するための近道になるでしょう。
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北野 達也KITANO Tatsuya
北野 達也
職位 教授
経営管理分野 医療マネジメント研究室
最終学歴・学位 九州大学大学院医学系学府環境社会医学専攻医療システム学教室医学博士課程単位修得退学
博士(医療科学)東亜大学、医療経営・管理学修士、Master of Public Health九州大学
担当科目(学部) 患者安全管理学、医学教育学、地域医療学、医療管理学、病院管理論、医療コミュニケーション学、医療経営システム論、医療オペレーション・マネジメント論、地域と医療、ゼミナールⅠ、ゼミナールⅡ、ゼミナールⅢ、ゼミナールⅣ
担当科目(大学院) 医療安全管理学特論、医療マネジメント学特論、健康支援学特論、健康支援学研究法
研究内容 医学教育におけるNon-Technical Skills強化法「KIT-Works」とその効果検証、医療安全管理体制の実態と安全管理研修のあり方に関する調査、医療の質・安全管理フィードバック支援システムの開発、自治体病院におけるERM導入とSRIシステムの開発、地域における若年層からのメタボリック・シンドローム対策・調査・啓発に関する研究、激甚災害時の次世代共助・互助醸成推進のためのコミュニティ・デザイン構築と効果検証、離島救急医療用ドローン・飛行艇運用関する研究、ほか。
資格(免許)・認定 認定医学教育専門家(第215号)、日本医療・病院管理学会認定フェロー、Certificated Risk Manager、Medical Risk Manager、認定医療安全管理者、医療クオリティ・マネジャー、航空無線通信士、照明士、照明コンサルタント、ほか。
業績など https://researchmap.jp/kit37
在学生へのメッセージ ある病院長より「医療界における坂本龍馬」と言われ、はや40年になります。小生に与えられた使命である将来の日本を支える人材育成、医療改革のできる医療人育成を目指します。
Non-Technical Skills(状況認識、コミュニケーション、チームワーク、リーダーシップ、意思決定等)を強化しつつ地域社会に貢献できる地域貢献ファシリテーター(対話促進支援者)に成れるよう、社会的意義の見出せる卒業論文(学位論文)を執筆できるよう、4年間一緒に頑張りましょう!
Actions speak louder than words.
Better late than never.
受験生へのメッセージ わが国唯一の「医療マネジメント研究室」であり、限られた財源の中で、患者本位の安全・安心、質の高い医療提供をいかに継続するかを学問体系的に学びつつ、傾聴力、対話力、組織力を高めるNon-Technical Skills(状況認識、コミュニケーション、チームワーク、リーダーシップ、意思決定等)強化を前提とした実践教育や、より実践的に学び次世代の医療専門職養成を目指します。ゼミ生の大半が医療業界(病院 医療マネジメント部・医療安全管理部・医療経営管理部などの専門職、医療事務職、行政機関、製薬会社、医療関連業種など。)、公務員など目指しており、毎年、藤田医科大学病院をはじめ、全国の市民病院、労災病院、日赤病院「医療安全管理部専門職」、恩賜財団済生会病院「医療マネジメント専門職」として内定しています。来たれ!次世代の熱き若人!お待ちしております!
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日下部 直美KUSAKABE Naomi
日下部 直美
職位 准教授
最終学歴・学位 名古屋大学大学院博士課程・修士(文学)
担当科目(学部) 中国語Ⅰ・Ⅱ、自分づくりセミナーⅠ・Ⅱ、自分づくりセミナーⅢ・Ⅳ、総合基礎演習Ⅰ・Ⅱ、プロジェクト演習B ・D、異文化理解演習B(中国語圏)、海外ビジネスセミナー(中)、海外ビジネス演習(中)
研究内容 現代中国語における身体部位名詞の意味拡張について(認知言語学的アプローチから)、現代中国語の再帰表現に関する研究、日本語と中国語の指示詞に関する研究
資格(免許)・認定
業績など https://researchmap.jp/kusakabe
在学生へのメッセージ 4年間の大学生活は、長いようであっという間に過ぎてしまいます。その間に色々なことに挑戦して、自分の可能性を広げてください。一つ一つの出会いを大切にして、有意義な学生生活を送ってください。
受験生へのメッセージ 自分が決めた進路、自分が大学で勉強したいことが明確になっていれば、必ず受験を乗り越えることができます。その後は楽しくて充実した大学生活が待っています。頑張ってください。
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黒田 真二KURODA Shinji
黒田 真二
職位 講師
最終学歴・学位 中京大学大学院体育学研究科博士後期課程単位取得後退学
修士(体育学)
担当科目(学部) 保健科学、スポーツ医学論、スポーツ医科学、自分づくりセミナーⅠ.Ⅱ、 レクリエーション実技Ⅰ卓球、スポーツ実技Ⅱバレーボール、スポーツⅠ.Ⅱ
研究内容 アメリカンフットボールにおける傷害発生機序の解明とエビデンスに基づく予防戦略の構築
資格(免許)・認定 中学校・高等学校教諭一種免許状(保健体育)、日本スポーツ協会公認指導者(アメリカンフットボールコーチ1)、全日本スキー連盟(SAJ)公認スキーバッジテスト1級
業績など https://researchmap.jp/Shinji.KURODA
在学生へのメッセージ 大学生活は「自由」であると同時に「選択」の連続です。何に時間を使い、何に本気で向き合うか。挑戦の中でこそ人は成長します。自分の可能性に限界を設けず、誇れる自分を築いていきましょう。
受験生へのメッセージ 大学は学びを基盤に、自分自身を大きく成長させる舞台です。アメリカンフットボールは未経験からでも挑戦でき、誰もが主役になれるスポーツです。皆さんとともに成長できる日を楽しみにしています。
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小島 伸之KOJIMA Nobuyuki
小島 伸之
職位 特任教授
最終学歴・学位 早稲田大学第一文学部英文学科・学士(英文学)
担当科目(学部) 教育制度論、生徒・進路指導論、教育方法論、特別活動、教職実践演習、教育実習Ⅰ、教育実習Ⅱ、教育実習事前・事後指導、自分づくりセミナー
研究内容 これからの生徒指導の在り方、教員離れ現象
資格(免許)・認定 教員免許状  中学校教諭1級普通免許状 外国語(英語)
高等学校教諭専修免許状 外国語(英語)
EFL Train-the-Trainer ( The University of Sydney)
業績など
在学生へのメッセージ 教師の魅力は、児童生徒の成長を支援できることです。一人ひとりの自己実現を促すことには重い責任を伴いますが、何ものにも代え難い幸福感や達成感が得られます。未来の教育を支える皆さんの力になります。
受験生へのメッセージ 本学での学びは、講義・実習を通して人と向き合い、自分自身をつくり上げる時間です。ここで得た経験は、どの道に進んでも必ずあなたの財産になります。ぜひ本学で新たな一歩を踏み出してみませんか。
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斎藤 真SAITO Shin
斎藤 真
職位 特任教授
最終学歴・学位 三重大学大学院工学研究科博士後期課程・博士(工学)
名古屋大学大学院医学研究科・博士(医学)
担当科目(学部) 情報リテラシー、ビジネスデータ分析、データサイエンス、情報セキュリティ、ICT応用演習
研究内容 人間工学、ヒューマンコンピュータインタラクション、ヒューマンインタフェイス、生体情報学
資格(免許)・認定
業績など https://researchmap.jp/read0197467
在学生へのメッセージ 私の専門は人間と機械の調和を図る人間工学です。大昔からほとんど進化していないヒトと目まぐるしく進化するコンピュータの共存と人々への貢献について工学と医学の視点から追求したいと考えています。
受験生へのメッセージ 自由な発想と地道な努力が大きな成功を導きます。高等学校での毎日の学習はその基礎を作ります。あなたも自分づくりを大事にする星城大学で大きな成功に挑戦しませんか?
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坂本 雄士SAKAMOTO Yushi
坂本 雄士
職位 特任教授
最終学歴・学位 名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士後期課程修了・博士(心理学)
担当科目(学部) 教育心理学、教育経営論、教育相談、教職論、数学基礎(留学生別科)、教育実習事前・事後指導、教育実習Ⅰ、教育実習Ⅱ
研究内容 教育場面における心理学の応用、算数・数学科の授業づくり、教職課程カリキュラム
資格(免許)・認定 教員免許状   小学校教諭、中学校教諭(数学)、高等学校教諭(数学)
業績など https://researchmap.jp/yushisaka
在学生へのメッセージ 皆さんにはたくさんの可能性があります。大学でいろんなことを思いっきり学んでください。そして目標に向かって歩んでいきましょう。
受験生へのメッセージ 大学にはたくさんの学びがあります。大学生活の中では学ぶことの楽しさを感じることでしょう。星城大は将来の目標に向かって学びを深めることができる大学です。
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庄形 篤SHOGATA Atsushi
庄形 篤
職位 講師
最終学歴・学位 早稲田大学大学院 スポーツ科学研究科博士後期課程修了・博士(スポーツ科学)
担当科目(学部) ゼミナールⅠ、ゼミナール Ⅱ、ゼミナールⅢ、ゼミナールⅣ、体育・スポーツ社会学、体育・スポーツ史、生涯スポーツ論、スポーツⅠ、スポーツ Ⅱ
研究内容 運動部活動のスポーツ人類学的研究、体罰、身体知、学習
資格(免許)・認定 中学校教諭専修免許状(保健体育)、高等学校教諭専修免許状(保健体育)
業績など https://researchmap.jp/7000029047
在学生へのメッセージ 大学での学びは、自分の興味や関心を軸に、主体的に進めていくことが大切です。私たち教員はその歩みを支える存在であり、学びの中心にいるのは皆さん自身です。自分の人生に責任をもち、日々の気づきや好奇心を大切にしながら、楽しく実りある大学生活を育んでください。
受験生へのメッセージ 皆さんは10年後、どんな自分になっていたいでしょうか。今の選択は、未来の皆さん自身をつくる大切な一歩になります。思い描く未来に向かって、私たちと一緒に学びを深めていきましょう。
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杉浦 優子SUGIURA Yuko
杉浦 優子
職位 教授
最終学歴・学位 名古屋大学大学院経済学研究科博士後期課程修了・博士(経済学)
担当科目(学部) ゼミナールⅠ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ、キャリアサポート、プロジェクト演習B、ダイバーシティ・マネジメント、日本経済論、経営組織論
研究内容 社会 - 技術システム、組織学
資格(免許)・認定
業績など https://researchmap.jp/tokai172
在学生へのメッセージ 皆さん一人一人が星城大学の「輝く星」です。大学での学びを通じて、皆さんの輝きがますます増すように、様々なことに挑戦してください。
受験生へのメッセージ 本学は「あいち女性輝きカンパニー」に認証されており、「あいち女性の活躍プロモーションリーダー」を委嘱されています。「ダイバーシティ・マネジメント」の授業では、企業や愛知県県民文化局男女共同参画推進課の方々より女性活躍の取り組みについてお話しいただいています。
https://www.seijoh-u.ac.jp/news/2025/08/post-1056.html
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髙崎 義幸TAKASAKI Yoshiyuki
髙崎 義幸
職位 准教授
最終学歴・学位 国立木浦大学校自治福祉行政学協働課程(博士後期課程)修了(社会福祉学)
担当科目(学部) 社会学、まちづくり論、地域産業論、プロジェクト演習A・C(美しい竹林をつくるプロジェクト)、ゼミナールⅠ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ、実践セミナー
研究内容 観光まちづくり、地域文化と観光、広島県北西部の神楽
資格(免許)・認定
業績など https://researchmap.jp/aichitokaicity
在学生へのメッセージ 楽しい時間はあっという間に過ぎ去ってしまいますね。将来、自律・自立した「大人」になるために、いま何をすべきか、よく考えて行動しましょう。自己投資になるような経験に時間とお金を使いましょう。
受験生へのメッセージ AIが進化する時代だからこそ、人との直接的な交流や挑戦を重ねる経験が、人生を豊かにします。観光・まちづくり分野では、あなたが学んだ知識を地域の現場で実践できる機会を数多く用意しています。ぜひ私たちと一緒に新しい学びに挑戦してみませんか。
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髙嶋 博之TAKASHIMA Hiroyuki
髙嶋 博之
職位 教授
最終学歴・学位 同志社大学大学院 総合政策科学研究科 総合政策科学専攻 博士課程後期課程修了・博士(技術経営)(同志社大学)
担当科目(学部) 経営学原理、コーポレートガバナンス、経営戦略論、生産システム論、コーポレートファイナンス
研究内容 技術経営、イノベーション、ソフトウェア、組込みシステム
資格(免許)・認定 中学校教諭1級普通免許状(旧免許)、高等学校教諭2級普通免許状(旧免許)
業績など https://researchmap.jp/7000006205
在学生へのメッセージ 授業で得た知識を実際の課題に当てはめ、自分の考えを形にしていく力を育てます。仲間との議論や実践的な取り組みを通じて、学修した学びを使いこなし、新しい価値を生み出す視点を磨いてゆきましょう。
受験生へのメッセージ ゼミや授業では、課題を見つける力や新しいアイデアを生み出す力、仲間と協力する姿勢を育てていきます。こうした学びを通して自分の未来を切り拓く発想と行動力を身につけましょう。
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谷口 庄一TANIGUCHI Shoichi
谷口 庄一
職位 教授
最終学歴・学位 名古屋大学大学院環境学研究科都市環境学専攻博士後期課程単位取得退学
担当科目(学部) 観光学概論、観光事業論、地域経営論、基礎統計学、SDGs論、ゼミナール
研究内容 まちづくり論、都市・地域計画、観光政策論、観光産業論、地域振興政策論、環境計画、建築マネジメント、コミュニティデザイン論、環境配慮行動、環境政策論、合意形成論、環境デザイン、SDGs 論、STEAM教育
資格(免許)・認定 技術士(建設部門;都市及び地域計画)、技術士(総合監理部門)、測量士、1級造園施工管理技士、1級土木施工管理技士、プロジェクトWET(Water Education for Teachers)ファシリテーター、プロジェクトWILDファシリテーター、プロジェクトWILD・サイエンス&シビックスエデュケーター
業績など https://researchmap.jp/taniguchi_shoichi
在学生へのメッセージ 観光まちづくりゼミでの学びは、地域資源を分析し、課題を構造的に捉え、実践的な解決策を構想する訓練です。現地調査やデータ分析、住民との対話を通じて、構想力と実行力を磨いてください。地域の未来を設計する主体として成長することを期待します。
受験生へのメッセージ 星城大学での学びは、正解を覚えるだけの学習ではありません。自ら問いを立て、情報を集め、考察し、表現する力を養う機会です。身近な社会や地域に目を向け、「なぜそうなるのか」を粘り強く考えてみてください。その経験が、進路選択や大学での学びにつながります。
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長澤 省吾NAGASAWA Seigo
長澤 省吾
職位 准教授
最終学歴・学位 中京大学大学院体育学研究科博士前期課程 修了(修士・体育学)
担当科目(学部) 運動・スポーツ生理学、スポーツ栄養学、水泳、バドミントン、スポーツ科学演習、レクリエーション基礎実習
研究内容 骨を鍛える、スポーツ活動と休息方法に関する研究、女性アスリートと月経に関する研究
資格(免許)・認定 中学校・高校 保健体育 専修免許状、日本レクリエーション協会レクリエーションコーディネーター・上級レクリエーションインストラクター、全日本スキー連盟準指導員・C級検定員、小型船舶2級・水上オートバイ免許証
業績など https://researchmap.jp/seigo47
在学生へのメッセージ 4年間でできることは限られてくるが、毎日の積み重ねは大きな財産になります。大学生らしく自由な時間を自由に過ごすもよし、卒業後の長い人生のために使うもよし。いい4年間を過ごしてください。
受験生へのメッセージ みなさんの夢を叶えるために、我々は全力で応援します。
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永田 和寛NAGATA Kazuhiro
永田 和寛
職位 講師
最終学歴・学位 京都大学院教育学研究科博士後期課程指導認定退学・修士(教育学)
担当科目(学部) 教育原理、教育課程論、事前・事後指導、教育実習、ボランティア演習、総合基礎演習
研究内容 生活綴方、民間教育運動、教育の社会史
資格(免許)・認定 中学校教諭一種免許状(国語)、高等学校教諭一種免許状(国語)
業績など https://researchmap.jp/kngt
在学生へのメッセージ 教職課程を担当しています。教職は、着物の裏地を縫うしごとにたとえられます。ふだん表には見えないけれども、その出来が全体(社会)を支えている。そんな先生のしごとの魅力を一緒に考えましょう。
受験生へのメッセージ 星城大学経営学部の教職課程では、公民、情報、保健体育の教員免許状を取得することができます。また、手厚い教員のサポートを受けられるのが魅力です。まずはオープンキャンパスで会いましょう!
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野場 惇平NOBA Junpei
野場 惇平
職位 助教
最終学歴・学位 台湾東海大学 管理学院 国際経営貿易学系 修士課程修了(国際経営貿易学系修士)
担当科目(学部) 自分づくりセミナーⅠⅡⅢⅣ、総合基礎演習ⅠⅡ、SDGs論、科目インターンシップ
研究内容 サイクル・ツーリズム、ヘリテージ・ツーリズム、地域ブランディング
資格(免許)・認定 國家華語測驗推動工作委員會 華語文能力測験進階級、経営学検定初級、2030SDGs カードゲームファシリテーター、SDGsボードゲーム公認ファシリテーター、無人飛行機操縦技能(一般社団法人日本 UAS 産業振興協議会 JUIDA)、第三級陸上特殊無線技士、第四級アマチュア無線技士
業績など https://researchmap.jp/3fd9b303
在学生へのメッセージ 私自身も、星城大学で学びながら、地域と関わるさまざまな経験を重ねてきました。これからは教員として、在学中の皆さんが地域の学びやまちづくりの現場に積極的に関わり、多くの挑戦と経験を通して、実りある学生生活を送れるようサポートしていきたいと思っています。地域に学び、地域と共に成長する大学生活を一緒につくっていきましょう。
受験生へのメッセージ 星城大学では、教室で学ぶ知識を、地域や社会の現場で生かす学びが用意されています。私は星城大学で学んできた一人として、これからは教員の立場から、皆さんが地域のまちづくりに関わりながら、国際的な視野を身につけていけるようサポートしていきたいと考えています。地域に根ざし、世界へと視野を広げる学びを通して、自分の将来を確立していきましょう。
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野村 淳一NOMURA Junichi
野村 淳一
職位 教授
最終学歴・学位 名古屋大学大学院経済学研究科博士課程(後期課程)修了(博士(経済学)(名古屋大学))
担当科目(学部) 経営情報論、マルチメディア技術、情報と職業、シリアスゲーム演習、デジタルエコノミー論
担当科目(大学院)
研究内容 経営情報、経営工学、社会システム工学
資格(免許)・認定
業績など https://researchmap.jp/read0134173/
在学生へのメッセージ 大学での学修や研究は、将来を語るための「自分のストーリー」になります。経営情報とデジタル技術を社会にどう生かすかを考え、主体的に挑戦し、自分の強みを形にしていきましょう。
受験生へのメッセージ AIやIoTなどのデジタル技術を経営や社会に生かす力を養います。シミュレーションや研究を通じて、Society 5.0時代に活躍できる人材を目指します。
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朴 根模PARK Keunmo
朴 根模
職位 講師
最終学歴・学位 名古屋大学大学院人文学研究科 博士後期課程 修了(文化人類学)
担当科目(学部) 文化人類学、地域文化論、国際労働、ゼミナールⅠ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ
プロジェクト演習C・D、海外ビジネスセミナー(韓国)
研究内容 食文化、移住・移民、多文化共生、国際交流の実践
業績など https://researchmap.jp/p71001129
在学生へのメッセージ 星城大学で皆さんの成長を支えられることを誇りに思います。正解のない大学生活、恐れず興味のあること全てに挑戦してください。ここで得た経験は一生の財産になります。私も全力で皆さんをサポートします。
受験生へのメッセージ 国境や文化を越えて人と向き合い、現場で考える。そんな「生きた学び」を星城大学で経験してみませんか。多様な背景を持つ仲間や教員と共に歩む時間は、皆さんの未来を切り拓く大きな力になるはずです。
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平尾 章芳HIRAO Akiyoshi
平尾 章芳
職位 特任教授
最終学歴・学位 日本体育大学体育学部武道学科卒業・学士(体育学)
担当科目(学部) 保健体育科教育法Ⅰ、保健体育科教育法Ⅱ、保健体育科教育法Ⅲ、保健体育科教育法Ⅳ、スポーツ行政論、スポーツ実技Ⅲ剣道、教育実習Ⅰ、教育実習Ⅱ、教育実習事前・事後指導、総合基礎演習Ⅰ、総合基礎演習Ⅱ
研究内容 ICTを活用した保健体育教育、学校とスポーツ行政、学校における安全教育
資格(免許)・認定 教員免許状 高等学校保健体育専修、高等学校保健体育一種、中学校保健体育一種
業績など
在学生へのメッセージ 教師がいきいきと教育活動に取り組むと、子供たちは自然と元気になり、ますます力を伸ばしていきます。教職に関わる科目を通して、教職の魅力を伝えながら、一人一人の夢の実現をサポートします。
受験生へのメッセージ 「大学での学びは新鮮で楽しい」そう感じることのできる場面を数多く用意しています。単なる知識の積み重ねに終始せず、新たな発見や自己の変化と成長が実感できる本学で一緒に学びましょう。
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ホールズワース・ニックNick Hallsworth
ホールズワース・ニック
職位 講師
最終学歴・学位 イギリスUniversity of Central Lancashire大学院修士(応用言語学)
担当科目(学部) 英語I・II、英語話術、ビジネス英語、時事英語、海外ビジネスセミナー、海外ビジネス演習、自分づくりセミナーI・II
研究内容 英語教材開発、言語獲得、留学経験の分析、移民経験の分析
資格(免許)・認定 Level 4 Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages
(CertTESOL)英語母国語としない人に英語を教えるための英語教授法資
格 ]、JET 絆大使任命、日本語能力試験 N1合格、普通自動車免許(日本)
業績など https://researchmap.jp/nickhallsworth
在学生へのメッセージ I'll help you master English not just as a skill, but as a gateway to new perspectives and opportunities. I hope you find a new part of yourself--a global spirit--that fills you with confidence and vitality for future.
受験生へのメッセージ 海外に興味のある皆さん、星城大学で新しい一歩を踏み出してみませんか。英語の授業はもちろん、大学生活のスタートもしっかりサポートします。星城大学で一緒に学び、将来の夢につなげていきましょう。
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堀川 宣和Horikawa Nobukazu
堀川 宣和
職位 准教授
最終学歴・学位 京都大学院博士課程満期退学・修士(総合政策学)
担当科目(学部) マーケティング、eスポーツ、起業実務
研究内容 eスポーツ、マーケティング、デジタルマーケティング
資格(免許)・認定
業績など https://researchmap.jp/Nobukazu_Horikawa/research_projects
在学生へのメッセージ ・eスポーツを通じて、社会で有用な実践的なマーケティング、マネジメントを学びます。
・マーケティングでは創造的思考に重きをおき、ビジネスプランコンテストに参加するなど、実践的な経験を積みます。
受験生へのメッセージ 大学とは社会に出るための重要な準備期間でもあります。人間、好きなものなら一生懸命になれます。好きなものを一生懸命することで、社会に有用な人材になれることが理想であり、私はその応援をしたいと思ってます。
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増尾 明MASUO Akira
増尾 明
職位 准教授
最終学歴・学位 名古屋工業大学大学院工学研究科情報工学専攻 博士後期課程 満期退学・博士(工学)
担当科目(学部) プログラミング基礎、プログラミング応用、データベース論、Webコンピューティング、ゼミナールⅠ、ゼミナールⅡ、ゼミナールⅢ、ゼミナールⅣ
担当科目(大学院) 健康支援学特論、生活環境学特論
研究内容 Brain -Computer Interface、認知症スクリーニング、サイバーフィジカルシステム
資格(免許)・認定 作業療法士免許
業績など https://researchmap.jp/rmma
在学生へのメッセージ 一つの物事について深く思考し、解決方法を多角的に探求する学びは、苦しくもあり、とても楽しいものです。みなさんの知的好奇心を存分に発揮し、学びの先にある喜びを一緒に味わいましょう!
受験生へのメッセージ 星城大学には、大志を抱き、自己実現を目指して努力しようとする皆さんをサポートする多くの教員・大学職員がいます。社会に貢献できる職業人を目指して、共に成長しましょう。
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松本 美紀MATSUMOTO Miki
松本 美紀
職位 講師
最終学歴・学位 名古屋外国語大学大学院 国際コミュニケーション研究科 博士後期課程
日本語学・日本語教育学 単位取得満期退学 修士(日本語教育学)
担当科目(学部) 日本語スピーチ、日本語論文、ビジネス日本語Ⅰ・Ⅱ、異文化理解演習D(日本)、自分づくりセミナーⅠ・Ⅱ
担当科目(留学生別科) 日本事情B(日本の地理)、情報基礎Ⅰ・Ⅱ
研究内容 日本語教育、地域日本語教育、多文化共生
資格(免許)・認定 登録日本語教員
国家資格キャリアコンサルタント、CDA
業績など https://researchmap.jp/matsumoto-mk
在学生へのメッセージ 大学での日々は、新しい自分に出会い、将来のみなさんを形作る大切な糧となる場でもあります。星城大学での毎日が、みなさんにとって有意義な日々になるよう共に頑張りましょう。
受験生へのメッセージ 国を離れ、言葉や文化の違いを乗り越えてがんばる留学生のみなさん。
大学は、新しい仲間や素晴らしい経験に出会える場所です。星城大学で人生を豊かにする「未来」を一緒に作りましょう。
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山崎 文宏YAMAZAKI Fumihiro
山崎 文宏
職位 特任教授
最終学歴・学位 愛知教育大学教育学部数学科(教育学士)
担当科目(学部) 特別支援教育論(経営学部)、道徳教育の理論と実践(経営学部)、総合的な学習の時間(経営学部)、教育実習 Ⅰ・Ⅱ(経営学部)、教育実習事前・事後指導(経営学部)、学校インターン(経営学部)、ボランティア演習(経営学部)、教育学(リハビリテーション学部)
研究内容 学校経営、特別支援教育
資格(免許)・認定 教員免許状(小学校一種、中学校数学一種、高等学校数学二種)
業績など 愛知県公立小中学校校長10年、愛知県公立小学校教頭3年、愛知県教育員会派遣指導主事5年、愛知教育大学附属特別支援学校学部主事1年
在学生へのメッセージ 教師は、子供が夢に向かう物語の伴走者だと思います。皆さんの様々な経験が将来子供たちを支えます。失敗の経験でさえ、子供たちを勇気づけることがあります。教育の未来を担う皆さんの挑戦を応援します。
受験生へのメッセージ 将来、先生になってみたいなと思っている方の夢を応援します。講義や実習が皆さんの豊かな経験になり、子供の成長にかかわる大きな喜びを感じる、そんな4年間の成長の過程を共に歩みたいと思います。
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横井 康博YOKOI Yasuhiro
横井 康博
職位 教授
最終学歴・学位 北海道大学大学院 経済学研究院 現代経済経営専攻 博士後期課程 修了 博士(経営学)
担当科目(学部) スポーツマネジメント論、コーチング論、スポーツ産業論
担当科目(大学院) 運動健康支援学特論(5コマ担当)、生活健康支援学演習Ⅱ(5コマ担当)
研究内容 スポーツの政策形成
資格(免許)・認定 中学校・高等学校専修教員免許(保健体育)
業績など https://researchmap.jp/451845611060810
在学生へのメッセージ 大学生活では、これまでの活動範囲を大幅に上回ることが可能となる環境があります。ミスを恐れず、視野を広げてチャレンジしましょう。そこから、みなさんの未来に生かせる「コト」が見えてくるはずです。
受験生へのメッセージ 大学生活において、自分が本当に打ち込める事柄を見つけるために、あらゆるチャレンジを試みてください。我々教職員は、皆さんの夢実現を全力でサポートいたします。
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盧 聰明LU Tson-Ming
盧 聰明
職位 特任教授
最終学歴・学位 京都大学院経済研究科博士後期課程修了(経営学専攻)・経済学修士
担当科目(学部) グローバルマネジメント、ベンチャービジネス論など
研究内容 三和総研(現三菱UFJリサーチ&コンルティグ)を経て現職。国際経営、海外投資、華人経済、国際化戦略、異文化理解は主な研究内容。
資格(免許)・認定 台湾教育部大学教員審査判定:国立放送大学商学部講師、中国国家外国専家局文教類専家(魯地区字第25050118号)、中国湖北省楚天学者など
業績など https://researchmap.jp/read0132024/
在学生へのメッセージ 本学の経営学部は実社会で役立つ力を磨く場所です。国際的な視点を持つ私と一緒に、多様な価値観に触れ、視野を広げましょう。私は温かな仲間と一緒に、あなたの挑戦を待っています!
受験生へのメッセージ 自分づくりの星城で、経営の面白さを学びませんか?現場で活きる知恵と、グローバルな感覚。台湾籍の私ならではの視点も交え、一人ひとりを丁寧に指導します。ここ愛知県から世界に通用する自分を目指しましょう!
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